Публикации по теме «5 класс» (38301-38320)

Сценарий мероприятия «День памяти неизвестного солдата» (5–11 классы)

Ведущий1 :Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны,...

Занятие

Методическая разработка занятия с активом «25 лет вместе — нам всё интересно!»

Кто-то может, подумает, что сейчас не нужно знать историю детского движения, которая выглядит немного старомодно, да и лишней в наше современное загруженное время. Но именно это история дала начало настоящему и продолжение будущему. Именно эта история достойная уважения… Зная прошлое – мы смело шагаем в будущее! Актуальность данной игровой программы в том, что детям предоставляется возможность узнать что-то новое из истории детского движения, чего они еще не знали.

Классный час

Классный час «День Конституции. День героев Отечества» (5–8 классы)

Дети знакомятся с символами государства, значением Конституции, историей праздника День героев Отечества. В конце урока проводится занимательная викторина.

Классный час

Классный час «Дружба крепкая…» для учащихся 5 класса

Цель: воспитывать у учащихся чувство дружбы, уважение друг к другу, толерантность, взаимопомощь и др. Оборудование: проектор, плакаты, видео песни о дружбе Барбариков, мультфильмы о дружбе, песня «Если с другом вышел в путь».

Фрагмент урока

Игра с мамами ко Дню матери «Гадание цыганки»

Игра впишется в любой сценарий праздника.

Мастер-класс

Мастер-класс «Изготовление светоотражающего сувенира для мам "Мамочка, будь заметной!"»

Одним из средств безопасности на дороге является использование на одежде, сумках, рюкзаках световозвращающих элементов. Мы решили для женщин нашего города изготовить красивые и стильные сувениры, которые они могут прикрепить на сумочку или одежду.

Светлана

218

28 November 2016

Классный час

Классный час «Мамы разные нужны, мамы разные важны»

Классный час к Дню матери.

Цель: Сохранение и укрепление духовных ценностей, воспитание уважения друг к другу.

Справочный материал

Контрольные диктанты по русскому языку для 5–11 классов

Тексты контрольных диктантов 5-11 кл.

Утром мы с ребятами из соседней деревни отправились на рыбалку. Солнце уже осветило лес и маленькую речку с низкими берегами. С зелёных лугов доносился сладкий запах цветов и жужжание пчёл. Трудолюбивые насекомые спешили собрать медовый урожай...

Презентация

Презентация по биологии в 5 классе «Подорожник»

Дополнительный материал к уроку.

Илюхина Антонина

3674

27 November 2016

Презентация

Презентация по истории «1941–1945 гг» (5–6 класс)

События ВОВ.

Илюхина Антонина

3674

27 November 2016

Календарно-тематический план

План работы педагога-психолога школы

Примерный план работы школьного психолога.

Презентация

Презентация «Как научиться жить без драки»

Как научиться жить без драки.

Справочный материал

Флаер «Безопасное поведение на льду»

Опасные действия на льду могут привести к трагическим последствиям, чтобы их избежать, надо соблюдать правила.

Презентация

Презентация по математике в 5 классе «Построение углов с помощью транспортира»

Презентация по математике для 5 класса. Автор учебника: Е.А. Бунимович, Г.В. Дорофеев и др.

Научно-исследовательская работа

Творческий проект «Любимый город»

Валяние из шерсти мокрым способом. Панно выполнено по эскизу, после прогулки по Санкт-Петербургу.

Контрольные - проверочные работы

Задания для проведения промежуточной аттестации по истории в 5 классе

Разработка предназначена для проведения промежуточной аттестации по истории.

Справочный материал

Справочный материал «Известные математики»

Справочный материал об известных математиках.

Задача, упражнение, практикум

Интерактивная модель «Физической карты полушарий» (5–6 классы)

Модель представляет собой интерактивную карту, которую можно использовать на уроках географии в 5-6 классах.

Внеклассное мероприятие

Экологический журнал «Внимание! Лесные пожары!» (5–7 класс)

Экожурнал рекомендован для учащихся 5-7 классов.Цель: расширение знаний учащихся о лесных пожарах. Задачи: 1. Познакомить учащихся с экологическими проблемами. 2. Закрепить и расширить знания учащихся о правилах поведения в лесу. 3. Показать важность сохранения лесных сообществ.